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有對初高中學生課桌高低和大小等方麵的建議嗎?

- 2021-10-18-

  1.課桌的桌鬥容量太小。

  

  我上語文課有時會要求學生查字典或詞典,學生絕大多數都沒有字典。問起來,說是字典倒是大多數學生都有,但是東西太多,桌鬥太小,放不下,就放在家裏了。

  

  可能是為了節省成本吧,課桌桌鬥都做得比較薄,放不了多少書。這點很不實用。

  

  從這點來看,課桌的設計者對初中生的課業負擔很不了解,或者說,沒有充分考慮到使用者的需求。

  

  2.桌凳腳的橡膠墊太薄、容易脫落。

  

  課桌和凳子的腿和腳下麵通常放一個黑色的橡膠或塑料蓋,以避免與地麵摩擦產生刺耳的聲音,這也是對課桌和凳子的保護。但是,坦率地說,這些保護墊的質量太差,太薄。它們總是在幾天內倒下、腐爛和消失。

  

  學生上課起立問好,下課起來挪凳子、課堂上小組活動、調整座位搬桌椅......桌凳往往會發出刺耳的噪聲。

  

  3.桌凳使用的金屬材料比較薄,尤其是凳子,容易變形損壞。

  

  初中學生比較調皮好動,學生活動也多,凳子搬來搬去,辦板報呀等一些活動時還經常被人踩,一些男孩子人高馬大的,凳子腿兒壞得就快些。

  

  於是,每隔一段時間,學校就要安排後勤專門把壞凳子收集起來修理。有一些凳子則徹底報廢了。

  

  製作桌凳使用的材料薄一點,孩子們搬動起來是方便一些,但是,還是要保證結實耐用比較好。

  

  4.桌凳的麵兒和支架銜接的螺絲容易鬆動。

  

  我們經常看到,當學生們移動桌子和凳子時,當他們移動桌子和凳子時,他們隻移動臉部,臉部與支撐物完全分離。螺絲鬆了,我不知道它在哪裏。每年都有一些不知名的壞桌子和凳子等著修理。如果這個細節可以設計得更耐用,我想效果會更好。

  

  5.課桌椅的調節不方便。

  

  很多桌椅都設計了螺孔來調整高度,但實際上調整起來很不方便。

  

  事實上,這張桌子可以固定高度。您隻需將凳子設計為高度可調。你不需要兩者都調整。這樣,當學生升級或調整座位時,他們可以自帶調整過的凳子。

  

  6.凳子的設計需要改進。

  

  我曾經參觀過其他地方的一所學校。我看到那邊的學生凳子不僅可以調節高度,而且有凹陷。它們由柔軟的皮革製成,坐著非常舒適。據老師介紹,這是學校根據人們臀部的結構特點專門定製的凳子,可以減輕學生久坐造成的疲勞。


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